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- 教育プログラム
専任の教育担当師長、各部署の教育担当主任、新人看護師とプリセプターを支援するハートテクニック看護師、プリセプターが屋根瓦式でバックアップ体制を整え、教育支援の充実を図っています。安心した環境下で教育支援が受けられるよう、病院全体で支えています。
看護部の理念・目標に基づき、看護師として必要な知識・技術・態度を統合した看護実践能力が取得できる研修期間として、JNAラダーレベルⅠの前段階に位置付けしています。
新人看護職員臨床研修修了後は、ラダーⅠを目指す者として自己研鑽します。 |
厚生労働省の新人看護職員研修ガイドラインと、JNAラダーをもとに毎月1回の集合研修を企画しています。
8月~病院祭 地域の皆さんへ「ニューフェイス」のお披露目として合唱。
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10月~院外リフレッシュ研修 職場を離れた環境の中で入職者同士語り合い、 |
ポートフォリオの活用
主体的に目標を設定し、学び、考え、実践・評価しかだいかいけつしていくため、ポートフォリオを活用しています。
e-ラーニング(ナーシングスキル)は、新人看護職員ガイドラインから提示されている看護技術を動画とe-ラーニングで確認・習得するオンラインツールです。各部署にタブレットが配置されており、技術チェックリストを用いて実践イメージを掴み、手順の根拠と共に看護技術を学習できます。
看護実践を通じて「学び、育てる」
部署内教育(OJT)と院内研修(Off-JT)を組み合わせた教育支援に力を入れています。
一部病棟では、日々の看護実践を通じて看護の学びを深めるため、OJTの一環として「セル看護提供方式」を導入しています。
日本看護協会クリニカルラダー(JNAラダー)、マネジメントラダー、専門・認定看護師ラダー、助産師ラダー、人事評価による明確な目標管理をもとに一歩ずつ着実な成長を目指し支援します。